【摘 要】
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目的 分析妇科医生腹腔镜下全子宫切除术的学习曲线。方法 选择2015年1月至2016年8月由同一术者连续开展的最初50例腹腔镜下全子宫切除术病例,按照住院开展手术时间的先后顺
【机 构】
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中国人民解放军第一五二中心医院妇产科
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目的 分析妇科医生腹腔镜下全子宫切除术的学习曲线。方法 选择2015年1月至2016年8月由同一术者连续开展的最初50例腹腔镜下全子宫切除术病例,按照住院开展手术时间的先后顺序分为A、B、C、D、E组,每组10例,每10例进行一次阶段总结。比较各组患者手术时间、术中出血量及并发症发生率,分析不同阶段的手术效果的差异。结果 A组和B组手术时间比较,差异无统计学意义(P>0.05),A组和B组的手术时间长于C、D、E组,差异有统计学意义(P<0.05),C、D、E组手术时间比较,差异无统计学意义(
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