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<正> 我科从1995年开始开展系统化整体护理,对病人实施身心整体护理,而健康教育是整体护理的重要组成部分。通过4年的临床实践,发现健康教育效果受到诸多因素的影响。本文就此进行分析并提出相应的对策,以提高健康教育效果。 1 影响健康教育效果的原因 1.1 病人对护士信任度
影响健康教育效果的原因分析及对策
【摘 要】
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<正> 我科从1995年开始开展系统化整体护理,对病人实施身心整体护理,而健康教育是整体护理的重要组成部分。通过4年的临床实践,发现健康教育效果受到诸多因素的影响。本文就
【机 构】
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杭州市第一人民医院,杭州市第一人民医院,邮政编码310006
【出 处】
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天津护理
【发表日期】
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1999年5期
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