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[摘要]基于职业教育的类型属性，文章从理论渊源和职业特性两方面分析了高职院校立德树人的特殊内涵，并基于高职院校类型化的立德树人困境、使命以及高职教育的类型特征，从理论和实践层面提出了高职院校立德树人的生成逻辑。在此基础上，从教育主体的双元性、教育内容的职业性和教育方式的实践性三个维度提出高职院校立德树人的构建路径：立足校企协同、侧重工匠精神、践行德技并修。
[关键词]立德树人;高职院校;类型教育;路径
[作者简介]李文斌（1990- ），男，山西洪洞人，青岛职业技术学院，助教，硕士;武文（1966- ），男，山西阳泉人，青岛职业技术学院，教授。（山东 青岛
[关键词]立德树人;高职院校;类型教育;路径
[作者简介]李文斌（1990- ），男，山西洪洞人，青岛职业技术学院，助教，硕士;武文（1966- ），男，山西阳泉人，青岛职业技术学院，教授。（山东 青岛