【摘 要】
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幼儿平衡能力的培养和提升需要依靠幼儿参加体育活动,体育活动中的一些动作有助于培养幼儿的平衡能力,参加体育活动不仅有助于增强幼儿的运动机能,还能够促进幼儿在参加活动
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幼儿平衡能力的培养和提升需要依靠幼儿参加体育活动,体育活动中的一些动作有助于培养幼儿的平衡能力,参加体育活动不仅有助于增强幼儿的运动机能,还能够促进幼儿在参加活动时积极动脑思考,提升其智力水平和思维能力,使幼儿在此阶段能够得到身体和心理的全面发展.采取分区体育活动的模式打破以往单一、封闭的锻炼模式,幼儿可以依据自己的兴趣和实际发展水平选择体育活动,因此教师应根据每个年龄段幼儿的特点设计分区体育活动锻炼学生的平衡能力,在设计活动时要遵循难易结合的原则,在活动区域内投放合适的游戏材料,让幼儿根据自己的兴趣进行选择,从而使每位幼儿都能保持愉快的心情积极参与到体育活动中,锻炼自己的平衡能力提高自身的身体素质.本文以如何开展分区体育活动促进幼儿平衡能力得到提升为主题展开讨论,提出具体的实践操作方式,旨在为幼教工作者合理开展体育活动提供有效的借鉴.
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