和谐社会视阈下的高考改革

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“和谐社会”包括社会结构、社会群体以及个人发展等不同层次的和谐。在“和谐社会”思想的指导下,高考改革应综合考虑外部因素的影响和制约,重视改革力量的集聚,以学生的和谐发展为基点,从而科学有效地发挥高考的功能和作用,促进和谐社会的发展。 “Harmonious society ” includes the social structure, social groups and personal development at different levels of harmony. Under the guidance of “Harmonious Society ”, the college entrance examination reform should comprehensively consider the influence and restriction of external factors, attach importance to the gathering of reform forces, regard the harmonious development of students as the starting point, so that scientifically and effectively exert the function and function of college entrance examination and promote The development of harmonious society.
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