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本文结合历史新课改三年的实际,总结了南关中学进行了“史料在历史教学中的研究和运用”的课题探究。
史料在初中历史课改中的研究和运用——实验总结
【摘 要】
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本文结合历史新课改三年的实际,总结了南关中学进行了“史料在历史教学中的研究和运用”的课题探究。
【机 构】
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山东省潍坊市潍城区南关中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年9期
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