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自制教具具有独特的教学价值和意义.基于人教版教材《物理》(选修3-2)中的一个电磁驱动实例,采用等效的物理思想方法,设计了两种创新实验方案,在教学实践中收到了良好的效果.
对一个电磁驱动实例的创新实验设计
【摘 要】
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自制教具具有独特的教学价值和意义.基于人教版教材《物理》(选修3-2)中的一个电磁驱动实例,采用等效的物理思想方法,设计了两种创新实验方案,在教学实践中收到了良好的效果.
【机 构】
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江苏省如东高级中学,
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2016年04期
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