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精品课程网络资源建设有利于提高高等教育质量,促进高等教育信息化,其完善与否直接影响精品课程项目的示范与辐射效果。笔者通过对广西高校六门国家级精品课程建设情况的调查分析,认为网络平台的标准化、学习支持系统的完善、评审方式的多元化、网络资源的创新推广是精品课程可持续发展的必然趋势,并对此提出可行参考策略。