论文部分内容阅读
课堂教学的优化作为一种理念,其核心问题就是教学的效益。新理念、新角度、新措施,这一切的转变,都让我们真切地意识到,新课程标准为美术教育带来了更为广阔的天空,也为我们这些改革前沿的一线教师带来了从未有过的机遇与挑战。因此,优化课堂的教学,抓住美术的本质,着力提高美术课堂教学的效率,也是我们一线美术教师当前及今后需要研究的一个重要课题。