【摘 要】
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就目前对听障学生的教学而言,由于教师过于重视对书本知识的讲解,从而忽略了对学生人文素养的培养,因此就为听障学生融入社会带来了一定的阻碍.为此,相关教师可以利用软陶艺
【机 构】
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温州市特殊教育学校 浙江 温州 325000
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就目前对听障学生的教学而言,由于教师过于重视对书本知识的讲解,从而忽略了对学生人文素养的培养,因此就为听障学生融入社会带来了一定的阻碍.为此,相关教师可以利用软陶艺术,为提升学生人文素养搭建一个平台,在软陶艺术教学中适当融入人文、历史、社会、文化等方面的信息,并通过一系列的教学手段,不断提升听障学生的人文素养,为学生日后更好的融入社会带来积极影响.
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