语文教学模式初探

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以往我们的语文课堂教学用教师的讲解占据了课堂的全部,语文因此而枯燥无味。我们曾经用五花八门的训练,测试代替了语文,语文也因而成了学生的精神负担。我们曾经用多媒体、用图画、用音乐来演绎语文,语文因此而失去了思想的厚度。我们的课堂怎样能焕发出自然朴实清新的气息呢?基于此点我们力求我们的课堂教学求真、求实、求新。我们彻底摒弃了以教师的教为中心的课堂教学,我们把课堂还给了孩子,课堂彰显了孩子的个性,焕发出纯真的魅力。我们牢记不搞花架子形式主义,不枯燥乏味本本主义。为了提高课堂的时效性我们 In the past, our teaching of Chinese classroom teachers accounted for all of the classroom, the language is boring. We have used a wide range of training, testing instead of language, language has thus become a student's mental burden. We used to use multimedia, pictures and music to deduce the language, so the language lost the thickness of thought. How can our classrooms radiate natural, fresh and fresh atmosphere? Based on this, we strive to make our classroom teaching realistic, realistic and innovative. We completely abandoned the classroom teaching centering on the teachers. We returned the classroom to the children, and the classroom demonstrated the child's personality and full of pure charm. We bear in mind not to spend the formalism, not boring capitalism. In order to improve the timeliness of the classroom we
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