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广播电视传媒信息具有使用便利、信息量大、信息种类丰富等特点,但其作为教学资源的功能并未被充分挖掘出来.本文将着重论述广播电视传媒转化为教学资源的途径与方法.
广播电视传媒转化为教学资源的途径
【摘 要】
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广播电视传媒信息具有使用便利、信息量大、信息种类丰富等特点,但其作为教学资源的功能并未被充分挖掘出来.本文将着重论述广播电视传媒转化为教学资源的途径与方法.
【机 构】
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包头师范学院,传媒系,内蒙古,包头,014030
【出 处】
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阴山学刊（自然科学版）
【发表日期】
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2006年1期
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