【摘 要】
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目前,大多数地方师范院校的选修课现状令人担忧,陷入"学生为了修学分、教师为了赚取教学工作量、学校为了完成任务"的恶性循环中。这不仅影响了师范生综合素质的提升,还会影
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十一五”规划立项课题,课题名称:《新课程背景下师范院校选修课课程改革的思考》课题编号:10160016
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目前,大多数地方师范院校的选修课现状令人担忧,陷入"学生为了修学分、教师为了赚取教学工作量、学校为了完成任务"的恶性循环中。这不仅影响了师范生综合素质的提升,还会影响到新课改的未来和可持续发展。本文试图从选修课的课程目标、课程设置、课程内容选取、课源及教学质量、开设原则等几方面提出对策。
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