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语言性是语文学科的一大特色,而“故事”也是语文教学的内容之一,因此,在语文课堂教学的过程中,使用故事来促进教学,不仅符合学生对语文知识的认知结构,也符合语文学科的特点.基于故事教学法的教学优势,浅谈如何在小学语文课堂有效地使用故事教学法来促进教学,希望为其他一线的小学语文教师在使用故事教学法的过程中提供一些帮助.