【摘 要】
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从事教师工作以来,我一直在探索如何能让枯燥的课堂教学生动起来,打造高效日语课堂,以适应瞬息万变的职业需求.课堂教学是一门艺术,而不是表演,过程当然不能千篇一律,要根据
【机 构】
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大连市经济贸易学校 辽宁大连 116000
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从事教师工作以来,我一直在探索如何能让枯燥的课堂教学生动起来,打造高效日语课堂,以适应瞬息万变的职业需求.课堂教学是一门艺术,而不是表演,过程当然不能千篇一律,要根据不同的群体采用不同的方式.不是让学生被动的去“听”,而是让学生主动去“学”.学生在课堂上学到了什么才是评价一节课是不是高效日语课堂的依据.学生学到的东西能不能在今后的工作岗位上得到应用才是评价一节课是不是高效日语课堂的标准.在此我仅就我所担任的日语教学科目提几点看法和体会.
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