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如何更好地在高职院校开展创业教育,值得每一位职教工作者探讨与思考。笔者从创业教育含义与传统就业教育的区别入手,分析了当前高职院校创业教育开展的现状与意义,并在此基础上提出了创业教育的主要策略。
高职院校创业教育开展现状与对策探究
【摘 要】
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如何更好地在高职院校开展创业教育,值得每一位职教工作者探讨与思考。笔者从创业教育含义与传统就业教育的区别入手,分析了当前高职院校创业教育开展的现状与意义,并在此基
【机 构】
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浙江大学教育学院
【出 处】
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高等函授学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2010年3期
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