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写话训练对于二年级小学生来讲是个难点,教师如何充分备课、合理预设关系到能否完成教学任务。介绍了教师在写话教学预设中常见的几个误区及解决策略。
小学二年级语文写话教学预设性思考
【摘 要】
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写话训练对于二年级小学生来讲是个难点,教师如何充分备课、合理预设关系到能否完成教学任务。介绍了教师在写话教学预设中常见的几个误区及解决策略。
【机 构】
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江苏省常州市武进区城东小学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2014年03期
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