【摘 要】
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<正>自古情由景生,境由心生,情到深处,文从字顺。可在我们的小学教育阶段"作文难,难作为,文难作。"绝大部分小学生都会遇到这样的问题,尤其是处于高年级的小学生,作文教学既
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<正>自古情由景生,境由心生,情到深处,文从字顺。可在我们的小学教育阶段"作文难,难作为,文难作。"绝大部分小学生都会遇到这样的问题,尤其是处于高年级的小学生,作文教学既是教学重点又是教学难点,教师应该采取怎样的教学方法、方式来解决这样的难题成为探究的重点。笔者认为微型日记是提高小学生作文写作水平一个很好的切入点,是解决这类问题的良好方式。作文变身为微日记,学生就可以每天接受作文写作训练,从生
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