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根据中学体育的课程标准与心理健康教育的关系,本文分析了聋生的心理健康状况,阐述了体育教学对聋生心理健康的促进作用,并提出在体育课程中如何实施心理健康教育。
聋校体育教学中心理健康教育的渗透
【摘 要】
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根据中学体育的课程标准与心理健康教育的关系,本文分析了聋生的心理健康状况,阐述了体育教学对聋生心理健康的促进作用,并提出在体育课程中如何实施心理健康教育。
【机 构】
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北京市第三聋人学校
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2011年5期
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