回归语文教学本色的课堂对话策略及实施

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立足于语文教学实际而开展的对话教学,可以让学生更好地收获语文知识,提升他们的个人素养。因此,不仅要设定对话教学的核心,在语文教学当中开展弹性教学,还要积极创设对话情境,注重学生语文逻辑思维的培育,有效地提升学生的语文对话能力。 Dialogue teaching based on the actual teaching of Chinese can help students better acquire Chinese knowledge and improve their personal accomplishments. Therefore, we should not only set the core of dialogue teaching but also develop flexible teaching in Chinese teaching. We should also actively create dialogues, pay attention to the cultivation of students ’logical thinking of Chinese and effectively enhance the students’ ability of language conversation.
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