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实践教学是高职院校物流管理人才培养的重要举措。随着现代教育的不断改革与完善,高职院校物流管理课程的实践教学内容、方法和手段都正在不断丰富,从而在一定程度上推动着物流管理课程的发展,以及为提高物流专业学生综合素养提供助推作用。论文首先介绍了产教融合的概念及其对于物流管理课程的意义,并基于产教融合视角,对现阶段高职院校物流管理课程的实践教学策略进行了探讨。