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在新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下,全国高校在教育部"停课不停教、停课不停学"的政策指引下,大规模在线教学正在有序推进。本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,深入探讨当前大学体育公共课线上教学现状与存在问题。结果发现:大学体育公共课线上教学现状不容乐观,主要在平台建设、课程设置、运行管理、考核评价、师资力量等方面存在问题。建议:(1)建设符合大学体育公共课特点的线上教学信息化平台;(2)构建一套普适性的大学体育公共课线上教学模式与体系;(3)完善大学体育公共课线上教学考核评价体系