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“拓展栏目”是高中数学教材的有机组成部分,蕴含着丰富的教育教学价值,主要体现在文化价值、育人价值、发展价值。在解读与运用拓展栏目素材时,要在理念上高度重视,在行为上倾心投入,在评价上抓铁有痕。
数学教材“拓展栏目”:价值挖掘与实现策略--基于人教A版“数列”章节的分析
【摘 要】
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“拓展栏目”是高中数学教材的有机组成部分,蕴含着丰富的教育教学价值,主要体现在文化价值、育人价值、发展价值。在解读与运用拓展栏目素材时,要在理念上高度重视,在行为上
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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甘肃省基础教育课程教材专项课题“中小学教材评价体系研究”(课题编号:GSCTC[2018]HXKT001),西北师范大学研究生培养与课程改革项目“数学课程标准与教材研究”(项目编号:2018KGLX01001)
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