农村人居环境治理的行动逻辑与实现路径研究——基于行动科学视角

来源 :学习论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sy_haiboo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
政府嵌入、社会协同和农民自主治理作为我国农村人居环境治理的内在变量,三者的关系决定着农村人居环境治理模式的转换。从理念转向行动是实现农村人居环境治理现代化的题中应有之义。基于行动科学理论的分析发现,农村人居环境治理经历了政府行动阶段、社会行动阶段和农民行动阶段三个历史阶段。农村人居环境治理是政府主导、社会协同与农民组织化行动的治理过程。随着农村基层自治广度和深度的拓展,农民行动日益成为农村人居环境治理的目标和方向。农民行动能够很好地迎合农村人居环境治理的要求,悄然改变“农民自治弱化”的现实困局,而厘清农民行动逻辑和通过主体意识、主体赋权、民主协商与自治共享激发农民行动就显得至关重要。
其他文献
随着我国社会经济的快速发展,现代企业面临着前所未有的发展机遇,同时也迎来了全新的挑战。市场竞争的日益激烈,为企业成本管理提出了更严格的要求。税收作为企业成本的关键组成部分,而科学合理的纳税筹划,有利于企业获取到相应的经济效益,所以,纳税筹划是当前现代企业需要尤为重视的事项。在我国,纳税筹划发展起步较晚,具体的工作开展过程中纳税筹划依然有诸多问题需要进一步的改进与完善。我将针对企业纳税筹划工作中表现
该文以洛阳地铁2号线一车站为例,研究探讨地铁车站公共区单端送风方案。单端送风就是把为公共区服务的两台空调器都设置于车站小端,由此对车站土建规模、设备布置、通风空调系统方案设置、综合管线等各个专业产生影响。该文通过与其他标准车站的对比,研究公共区单端送风的可行性及优、缺点。单端送风作为一种独特的设备布置方式,在方案布置阶段应予以考虑,该文对各种因素加以分析,为后续工程提供相应的基础参考。
目的:探讨推拿结合针灸治疗颈源性头痛的临床疗效。方法:将我院2020年6月—2021年6月收治的92例颈源性头痛患者以随机数表法分为研究组(n=46)与对照组(n=46)。对照组采取盐酸乙哌立松治疗,研究组在对照组基础上采取推拿结合针灸治疗,对比两组VAS评分及总有效率。结果:治疗4周后,两组VAS评分均下降,且研究组评分要低于对照组(t=5.123,P<0.001)。研究组总有效率93.48%(
贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县拥有丰富的非遗资源,其中最具代表性的是苗族蜡染及苗族刺绣。作为当地文化的重要组成部分,二者在推进乡村振兴战略实施方面具有重要价值。文章聚焦贵州省黔东南苗族侗族自治州,通过分析当地非遗产业与其他产业的良性结合,探索当地通过非遗资源促进乡村振兴的发展路径,试图分析出一个可复制的样本,为其他地区的乡村振兴发展提供借鉴。
职业教育教材编写中“当下立场”使职业教育教材编写目标、知识呈现、技能训练等方面均更多地面向当下,致力于描绘特定技术门类和工作岗位的技术知识和技术操作要求的现状。此种立场容易衍生出知识断点、技能局限和发展性乏力等缺陷。职教教材在管理体制、中高职一体化、呈现方式等方面的创新实践表明,创新导向的职教教材开发已经具备一定实践基础。创新导向的职教教材开发不仅可以统摄“当下立场”的既有优势,而且可以实现定位与
自噬 (autophagy) 经常发生在细胞遭受氧化应激 (oxidative stress) 后, 通过吞噬受损结构并降解成营养物质, 从而降低氧化损伤, 促进癌细胞存活并降低光动力治疗 (photodynamic therapy, PDT) 的治疗效果。然而过度激活自噬能促进细胞发生凋亡, 本研究使用光敏剂焦脱镁叶绿酸-a (pyropheophorbide-a, Ppa) 产生大量的活性氧
<正>党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,明确了中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,坚持中国共产党领导是中国式现代化的本质要求之一。党的二十大报告还首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署,突出强调“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”“全面推进国家各方面工作法治化”,
期刊
智能化是数字教材发展的必然趋势。本研究首先辨析了智能教材与数字教材、电子书包、智能导学系统的区别和联系,界定了智能教材的概念;其次,将智能教材发展分为三个阶段,即以智能链接为特征的初级阶段、以人机交互为特征的中级阶段、以自适应为特征的高级阶段,并整理了国外典型的智能教材开发平台;再次,从领域模型、学生模型、教学模型等维度综述了智能教材的建模技术,发现自动化的领域模型、全维度的学生模型和人机协同的教
当前我国高等职业院校的教材质量与高等职业教育的发展需求不相适应,一定程度上影响了高等职业教育的人才培养质量。随着国家对高职教材建设质量的重视程度不断提高,以质量为中心的质量管理和质量评价已成为高职教材建设的重要内容。从教材建设的质量逻辑来看,高职教材建设遵循着“价值目标——过程管理——结果评价”的逻辑链条与演绎进路,价值目标逻辑要求高职教材建设必须厘清质量目标的逻辑起点和价值旨归;过程管理逻辑需要
当前,我国正面临建设自立于世界强国之林的历史重任,未来的数十年,我国空间事业将高速发展,尤其是在载人航天、对地观测和导航通信等领域,将逐步建成体系健全、功能完备、稳定运行的空间基础设施和航天装备体系。而这些高技术系统都受太阳射电爆发、太阳高能粒子爆发、太阳X射线爆发、电离层突然骚扰、电离层暴、电离层闪烁、极光爆发、中高层大气密度扰动、航天器轨道辐射粒子增强空间天气的影响。因此,准确及时地监视、预测
期刊