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我的模式我的课模式解读——五步评价教学模式解读
我的模式我的课模式解读——五步评价教学模式解读
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaokao4567
【摘 要】
:
一、五步评价模式的定义rn2014年3月,我校才刚刚启动课改,经过几个月的摸爬滚打,在我校换位课堂模式的基础上,经过无数次的探索与体验,我总结出了本校英语听说课教学的基本模
【作 者】
:
钟险峰
【机 构】
:
贵州省贵阳市息烽县第二中学 551100
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年21期
【关键词】
:
评价模式
解读
新课程教育理念
教学模式
英语听说课
学生实际
课堂模式
教学活动
基本模式
创造性
体验
设计
启动
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一、五步评价模式的定义rn2014年3月,我校才刚刚启动课改,经过几个月的摸爬滚打,在我校换位课堂模式的基础上,经过无数次的探索与体验,我总结出了本校英语听说课教学的基本模式——五步评价教学模式,该模式的建立是依据新课程教育理念,创造性地设计贴近学生实际的教学活动.
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