教育信息化视阈下高校音乐理论课多媒体应用研究

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本文"以教育信息化带动教育现代化"这一核心方向为大前提,根据音乐理论课程中多媒体的应用,研究理论信息化的发展途径和教学模式的构建。旨在通过高校音乐理论课多媒体应用的个案分析,探究更为高效、理论信息化的高校音乐理论课程教学模式。
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