流行音乐在初中音乐教学中的运用分析

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音乐是最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式,音乐课是人文学科的重要领域,是实施美育较为主要的途径.本文分析了我国现阶段初中音乐教学的现状,并重点讨论了如何在音乐教学中融入更多学生喜爱的流行音乐,同时兼顾到传统音乐的传承,提高学生的音乐素养.
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