思索哲理:图画书在高校通识课程教学中的应用探析

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当前,越来越多的中国高校正在大力推动通识教育。将图画书作为高校通识教育的教学内容,能够让学生在受到美的熏陶之外,还能够去思索哲理。通过图画书《谎话》,我们能够去体会说谎的情境,思索诚实与真诚之间的关系。而图画书《亨利去爬山》则带我们去体会梭罗关于自然、关于社会的深刻思考。将图画书应用于高校通识课程教学,能够丰富高校通识教育的内涵,让学生更宽泛、更深刻地,去理解图画书,理解文学和艺术,理解人类文明。
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