也谈“十字相乘法”

来源 :中小学数学(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxyy001a
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《中小学数学》2007年第7—8期29页刊登了浙江省夏、沈两位老师“谈谈‘十字相乘法’的运用诀窍”.文章指出:十字相乘法要领是:头尾分解,交叉相乘,求和凑中,观察试验.在这一原则下,阐述了:化多为少,化 “Mathematics in Primary and Secondary Schools” published on page 29 of the 7th to 8th issue of 2007 in the booklet “The use of cross-multiplication” by the two teachers of Xia and Shen in Zhejiang Province. The article points out that the method of cross-multiplication is: Head-tail decomposition, cross-multiplication, summation and subtraction, and observation experiments. In this principle, it is stated that:
其他文献
This paper investigates the R&D motivations of various multinationals operating in China,drawing on a large-scale, firm-level dataset of official Chinese stati
一、选择题(6小题,共计48分)  1. 科学家在研究光合作用时,做了一个如下图所示的实验。实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素及有关的酶等(见图甲)。实验时,按图乙的限制条件(光照、CO2等)进行,并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移,绘出了曲线图(见图乙)。下列对此有关的描述不正确的是( )  A. 曲线AB段平坦,是因为无CO2,不进行暗反应,所以不能生成C6H
整体思想,就是在研究和解决有关数学问题时,当从局部入手遇到困难时,转而从整体上去认识问题、思考问题。利用这种解题策略常常能化繁为简、变难为易,同时又能培养学生思维的
一、观察生活,爱上写作作文来源于生活,而对于小学生这种生活阅历浅的孩子来说,要想提高写作能力就要多积累生活感受。没有生活感受、没有实际材料,掌握再多的写作技巧也无用
家中有老人,做晚辈的除了尽孝赡养以外,对老年人的几种常见突发病也要了如指掌,掌握一些预防救治的应对措施,以免一旦老人发病就手忙脚乱,耽误救治的最佳时间。同时,避免不
3月9日,华硕携4款笔记本新品亮相北京,为笔记本市场带来一抹亮眼的色彩。此次亮相的4款梦幻机型分别为:全球极致轻薄的二合一平板笔记本电脑华硕Transformer Book T1/T3 Chi(
一、选择题(6小题,共计48分)  1. 豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,具有两对相对性状的杂合体(F1)自交后代为F2,下列叙述正确的是( )  A. F1代上结的种子,黄子叶比绿子叶接近于3∶1  B. F1代上结的种子,灰种皮比白种皮接近于3∶1  C. F1代上结的种子,种皮和胚的基因型有9种  D. F1代上结的种子,灰种皮比白种皮接近于1∶1  
It is not the first time China has dispatched its ships to explore the deep blue seas. Early in the Ming Dynasty (1368-1644), navigator Zheng He and his merchan
所谓私家园林,其实就是宅园。在中国古代的居住文化中,一方面讲究人际关系,注重伦理道德,所以宅舍多以对称中轴线分进布局;但同时也考虑人与自然的关系、人的文化艺术需求,
目的探讨重症脑外伤采用气管切开术治疗临床效果。方法 60例重症脑外伤患者,随机分为对照组和观察组,各30例。对照组采用直接插管式治疗,观察组采用气管切开术治疗,对比两组