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车铣工艺是高职机械专业的一门专业基础课,也是一门核心课程,笔者根据学院的实际情况,运用＂六步四结合＂＋项目教学法对高职车铣工艺课程进行教学改革和探索,以能力培养作为教学的核心和目标,贯穿教学的全过程,引导学生自主学习,提高学生的学习兴趣,以达到更好的学习效果。
基于“六步四结合”的教学设计探革——以高职车铣工艺课程为例
【摘 要】
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车铣工艺是高职机械专业的一门专业基础课,也是一门核心课程,笔者根据学院的实际情况,运用＂六步四结合＂＋项目教学法对高职车铣工艺课程进行教学改革和探索,以能力培养作为教学的
【机 构】
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湖南有色金属职业技术学院,株洲幼儿师范学校
【出 处】
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广东蚕业
【发表日期】
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2018年7期
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