【摘 要】
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【练习1】 已知两点A(-2,-1),B(3,0),直线kx-y+k+2=0与线段AB始终有公共点,则k的取值范围是.(根据版面可将该题与例1互换)
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【练习1】 已知两点A(-2,-1),B(3,0),直线kx-y+k+2=0与线段AB始终有公共点,则k的取值范围是.(根据版面可将该题与例1互换)
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1 我信任自卑者远远超过信任自信者。 据我所见,自卑者多是两个极端。其一,的确是弱者,并且知道自己的弱,于是自卑。这种人至少有自知之明,因而值得我们尊重。其二,具有某种异常天赋的人,他隐约感觉到却不敢相信自己有这样的天赋,于是自卑。这种人往往极其敏感,容易受挫乃至夭折,其幸运者则会成为成功的天才。 相反,我所见到的过于自信者多半是一些浅薄的家伙,他们虽不低能但也决非大材,大抵属于中等水平,但
俗话说的好:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以在高三二轮复习中我们要认真学习高考评分标准,学会踩得分点,逐步养成良好的思维品质和解题习惯,这就要我们在解题时务必要把过程写得规范,确保“会了要对”、“对了要全”。下面对同学们在不等式、平面向量解题中经常发生的一些容易失分的情况进行剖析,希望对同学们在细节和规范化答题方面有所帮助。 类型一 正确利用极值定理解题 【例1】
一、 填空题(本大题共14小题;每小题5分,共70分.) 1
2013年高考报名工作已经结束,作为高考生的父母要扮好几种角色,做好几件事。这样才能有备无患,助孩子一臂之力。 正确面对模拟成绩,做个心理医生 为迎接高考,各种模拟考试会接踵而来。有的区县第一次模拟考试即将开考。面对模考成绩,父母必须保持一个理性、淡定的心态。 首先,了解模拟考试的目的。模拟考试是为了找出学习的“盲点”,进而为高考打下扎实的基础。从这个意义上讲,模拟考试成绩下滑应该庆幸,这说
1. 设集合M={y|y=cos2x-sin2x,x∈R},N=xx-1i0,b>0)的右顶点A作斜率为-1的直线,该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B,C.若AB=12BC,则该双曲线的离心率是.
1. 总则——这是一场志在必得的家庭战役,但家还得象个家,别把家弄得跟监狱似的,所有人都象贼,大气不敢出。家里还是要有人间烟火,平平淡淡才是真。 2. 语言——不要对孩子们老说些正确的废话,如“最后关头了,坚持住”,“千万别紧张”,“答题检查仔细点,别老白丢分”等等。更不要说那些貌是正确其实是狗屁的歪理邪说,如“上不了大学你这辈子就完了”(您本人可能就没上过大学,不也照样生活得有声有色?),“这
作为两个C级考点,不等式与平面向量是高考热点内容,历年来备受命题者青睐,经常会出现一些“创意不断,常考常新”的新题。本文拟从专题复习整体把握的角度来赏析不等式与平面向量新题,与同学们一起体验“新”随我动的历程。 一、 不等式 不等式是进一步学习高等数学的基础知识和重要工具,因而是中学数学的重点内容,也是高考数学的考查重点,而其中一元二次不等式的解法和基本不等式及其应用则是
你千万记住:没有懒孩子,只有缺乏动机的孩子。 问那些学习差的学生为什么学习那么差,十有八九的回答是“就是没学呗”。没有把心思用在学习上,这些所谓的“差生”,把时间都用在哪里了呢?我在咨询中发现,这些所谓的“差生”几乎都没闲着,有的是某项课外活动搞得不错,还有很多是沉迷于网络游戏。 在最近的一次咨询中,我与一位高三理科男生小宇探讨了这样一个问题:为什么很多学生日夜不停的打游戏,费时费力,却不愿把
高三,不管对孩子还是对家长来说都是紧张的一年,很多家长以为学习就是高三一年中孩子的唯一工作,但其实并不是每天要沉浸在学习中的,总有些家长说:“高三,你什么都不用干,什么都不用管,你的任务只有一个,那就是:学习,学习,再学习!” 诚然,高三对于很多学生来来说是个人生中的重要转折点。 辛苦,是应该的,也是必须的。我在某个班的黑板上方写着这样的六个字:苦心人,天不负。可是很多孩子并不理解这一年的重要
1. 若点A(ab,a+b)在第一象限内,则直线bx+ay-ab=0不经过第象限. 2. 已知直线l1的方程是ax-y+b=0,l2的方程是bx-y-a=0(ab≠0,a≠b),则下列各示意图形中,正确的是.