【摘 要】
：
【练习1】 已知两点A（-2，-1），B（3，0），直线kx-y+k+2=0与线段AB始终有公共点，则k的取值范围是.（根据版面可将该题与例1互换）
论文部分内容阅读
【练习1】 已知两点A（-2，-1），B（3，0），直线kx-y+k+2=0与线段AB始终有公共点，则k的取值范围是.（根据版面可将该题与例1互换）
其他文献
1 我信任自卑者远远超过信任自信者。 据我所见，自卑者多是两个极端。其一，的确是弱者，并且知道自己的弱，于是自卑。这种人至少有自知之明，因而值得我们尊重。其二，具有某种异常天赋的人，他隐约感觉到却不敢相信自己有这样的天赋，于是自卑。这种人往往极其敏感，容易受挫乃至夭折，其幸运者则会成为成功的天才。 相反，我所见到的过于自信者多半是一些浅薄的家伙，他们虽不低能但也决非大材，大抵属于中等水平，但
俗话说的好：“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，所以在高三二轮复习中我们要认真学习高考评分标准，学会踩得分点，逐步养成良好的思维品质和解题习惯，这就要我们在解题时务必要把过程写得规范，确保“会了要对”、“对了要全”。下面对同学们在不等式、平面向量解题中经常发生的一些容易失分的情况进行剖析，希望对同学们在细节和规范化答题方面有所帮助。 类型一 正确利用极值定理解题 【例1】
一、 填空题（本大题共14小题；每小题5分，共70分.） 1
2013年高考报名工作已经结束，作为高考生的父母要扮好几种角色，做好几件事。这样才能有备无患，助孩子一臂之力。 正确面对模拟成绩，做个心理医生 为迎接高考，各种模拟考试会接踵而来。有的区县第一次模拟考试即将开考。面对模考成绩，父母必须保持一个理性、淡定的心态。 首先，了解模拟考试的目的。模拟考试是为了找出学习的“盲点”，进而为高考打下扎实的基础。从这个意义上讲，模拟考试成绩下滑应该庆幸，这说
1. 设集合M={y|y=cos2x-sin2x，x∈R},N=xx-1i0,b>0)的右顶点A作斜率为-1的直线，该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B,C．若AB=12BC，则该双曲线的离心率是.
1. 总则——这是一场志在必得的家庭战役，但家还得象个家，别把家弄得跟监狱似的，所有人都象贼，大气不敢出。家里还是要有人间烟火，平平淡淡才是真。 2. 语言——不要对孩子们老说些正确的废话，如“最后关头了，坚持住”，“千万别紧张”，“答题检查仔细点，别老白丢分”等等。更不要说那些貌是正确其实是狗屁的歪理邪说，如“上不了大学你这辈子就完了”（您本人可能就没上过大学，不也照样生活得有声有色？），“这
作为两个C级考点，不等式与平面向量是高考热点内容，历年来备受命题者青睐，经常会出现一些“创意不断,常考常新”的新题。本文拟从专题复习整体把握的角度来赏析不等式与平面向量新题，与同学们一起体验“新”随我动的历程。 一、 不等式 不等式是进一步学习高等数学的基础知识和重要工具，因而是中学数学的重点内容，也是高考数学的考查重点，而其中一元二次不等式的解法和基本不等式及其应用则是
你千万记住：没有懒孩子，只有缺乏动机的孩子。 问那些学习差的学生为什么学习那么差，十有八九的回答是“就是没学呗”。没有把心思用在学习上，这些所谓的“差生”，把时间都用在哪里了呢？我在咨询中发现，这些所谓的“差生”几乎都没闲着，有的是某项课外活动搞得不错，还有很多是沉迷于网络游戏。 在最近的一次咨询中，我与一位高三理科男生小宇探讨了这样一个问题：为什么很多学生日夜不停的打游戏，费时费力，却不愿把
高三，不管对孩子还是对家长来说都是紧张的一年，很多家长以为学习就是高三一年中孩子的唯一工作，但其实并不是每天要沉浸在学习中的，总有些家长说：“高三，你什么都不用干，什么都不用管，你的任务只有一个，那就是：学习，学习，再学习！” 诚然，高三对于很多学生来来说是个人生中的重要转折点。 辛苦，是应该的，也是必须的。我在某个班的黑板上方写着这样的六个字：苦心人，天不负。可是很多孩子并不理解这一年的重要
1. 若点A（ab，a+b）在第一象限内，则直线bx+ay-ab=0不经过第象限. 2. 已知直线l1的方程是ax-y+b=0，l2的方程是bx-y-a=0（ab≠0，a≠b），则下列各示意图形中，正确的是.