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语文是小学教育的重要组成部分，而阅读则是小学语文教学的重中之重。同时，阅读教学也是小学语文教学的重点和难点。如n何提高小学生的阅读能力，是每一位小学语文教师都颇为头痛的问题。随着新课程的改革和深化，自主讨论研究已经成为阅读教学中的重要n策略，也是阅读教学中的关键环节。如何有效地组织小学生进行自主讨论则是小学语文教师们共同面对的难题。本文将针对小学语文阅读教n学中自主讨论的运用策略进行论述，希望本文的探讨，能够给广大的小学语文教师们提供一些参考和帮助。