【摘 要】
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为了适应形势,提高农村中学生的英语听力。笔者对农村中学生的实际情况进行了分析,提出了小组互助合作,多种层次、循序渐进的教学方法,达到了提高农村中学生听力的目的。
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为了适应形势,提高农村中学生的英语听力。笔者对农村中学生的实际情况进行了分析,提出了小组互助合作,多种层次、循序渐进的教学方法,达到了提高农村中学生听力的目的。
In order to adapt to the situation, improve English listening among rural middle school students. The author analyzes the actual situation of middle school students in rural areas and puts forward the teaching methods of mutual cooperation, multi-level and gradual progress of the group, and achieves the purpose of improving the listening ability of rural middle school students.
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