【摘 要】
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俗话说:“兴趣是最好的老师.”在初中物理教学过程当中,教师应该发散思维,提高学生的学习兴趣,调动初中学生学习物理的积极性与主动性,让学生对物理知识产生求知欲望.只有如
【机 构】
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贵州省兴义市万峰林民族学校 贵州 兴义562400
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俗话说:“兴趣是最好的老师.”在初中物理教学过程当中,教师应该发散思维,提高学生的学习兴趣,调动初中学生学习物理的积极性与主动性,让学生对物理知识产生求知欲望.只有如此,才能使课堂效率得到提高,学生的学习成绩也才能因此提高.那么,如何在初中物理教学过程中提高学生的学习兴趣呢？笔者就此谈了以下几点看法.
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