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泛在学习又称为“无缝学习”，它是移动学习和数字学习等现代信息技术模式学习发展的高级阶段。为学生提供了更广阔的教育信息资源，打破原有学习模式，引导学生走向终身学习。脱离了固定时间、地点的限制，使课堂从封闭走向开放。基于此环境下，高中英语教学教学模式突破了课堂局限，如：远程教学，微课等教学模式为外语教学创造了全新的数字化学习环境。以行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论为理论基础，结合国内高中教学现状，试图探讨在泛在学习环境中如何更好地构建高中英语教学。