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心理委员在高校心理健康教育中负有重要使命。在积极心理学理念的指导下,高校心理健康教育应进一步明确心理委员的工作对象、职责、方法、内容,增强心理委员自我效能感,培养心理委员积极的人格品质,实现心理健康教育由消极向积极的转变,构建高校心理委员工作积极模式。
积极心理学理念下的高校心理委员模式探讨
【摘 要】
：
心理委员在高校心理健康教育中负有重要使命。在积极心理学理念的指导下,高校心理健康教育应进一步明确心理委员的工作对象、职责、方法、内容,增强心理委员自我效能感,培养
【机 构】
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浙江海洋学院东海科学技术学院
【出 处】
：
淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
：
2013年7期
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