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期刊论文
期望理论在高职教学中的探索与实践
期望理论在高职教学中的探索与实践
来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbzjl001
【摘 要】
:
在高职教学课堂中,将教师与学生可以看成是一个临时的团队,通过分析影响学生学习动机的深层次原因后。运用期望理论来激励学生在课堂上的表现,激发学生的学习动机,提高学生的学习
【作 者】
:
丁伟钧
【机 构】
:
广西生态工程职业技术学院
【出 处】
:
高教论坛
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
期望理论
高职教学
学习价值
expectancy theory
higher vocational education
the value of lear
【基金项目】
:
广西区教育厅立项课题“基于‘工作过程’的仓储管理课程实践教学改革”(2011JGB254)
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在高职教学课堂中,将教师与学生可以看成是一个临时的团队,通过分析影响学生学习动机的深层次原因后。运用期望理论来激励学生在课堂上的表现,激发学生的学习动机,提高学生的学习兴趣,共同完成教学目标。
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