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本文针对应用型本科院校《计算机逻辑设计》课程的教学实际,从教学内容,教学方法,考核方式等方面进行课程改革的探索,全面调动学生的学习积极性,提高学生分析能力及动手能力,从而达到培养创新型、实践型人才的目的.
《计算机逻辑设计》课程教学改革的探讨
【摘 要】
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本文针对应用型本科院校《计算机逻辑设计》课程的教学实际,从教学内容,教学方法,考核方式等方面进行课程改革的探索,全面调动学生的学习积极性,提高学生分析能力及动手能力,
【机 构】
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武汉晴川学院计算机学院 湖北 武汉 430204
【出 处】
：
电脑迷
【发表日期】
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2018年14期
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