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“几何概型”是新课程新增加的内容之一，数学课程标准将其定义为：信息化的现代社会，统计和概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识，要求学生“初步体会几何概型的意义，会进行简单的几何概率计算”．
透视几何概型应用中的易错点
【摘 要】
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“几何概型”是新课程新增加的内容之一，数学课程标准将其定义为：信息化的现代社会，统计和概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识，要求学生“初步体会几何概型的意义，会进
【机 构】
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广西壮族自治区柳江中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2017年1期
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