儿子5岁时的一个夏天，我们带他去小镇附近的湖边玩。儿子欢快地在湖边跑来跑去，一会儿在岸边堆沙堡，一会儿在湖中淌水，非常惬意。
　　当然，儿子最喜欢做的事是观察湖中的各种生物：小鱼、小螺丝、小虫，其中最吸引儿子的莫过于那群穿着黑色的外衣，晃着大脑袋，摇着细尾巴，自由自在地游动着的讨人喜欢的小蝌蚪。只见儿子拿出他的玩沙工具，跟在蝌蚪后面，用塑料盆小心翼翼地抓到了几条小蝌蚪。
　　儿子问我们：“小蝌蚪长大后会变成什么？”
　　老公告诉儿子：“小蝌蚪是青蛙的小宝宝，等它们长大了，就会变成小青蛙。”
　　儿子又问：“小蝌蚪怎样才能变成青蛙，需要吃什么？小蝌蚪是黑色的，而小青蛙是绿色的，黑色是怎么变成绿色的？”听到解释后，儿子还向我央求：“妈妈，我可不可以把小蝌蚪带回家？我想把它们养大。”
　　刚想说不行，老公却回答：“是呀，真是好问题，你可以把它们带回家，养起来，看看它们怎么变身？”得到了爸爸的首肯，儿子马上找来一个自己装水的空瓶子，兴高采烈地把小蝌蚪灌进瓶子中。回家的路上，兴奋的儿子一刻不停地向我们提了许多问题：我们应该给它们吃什么食物？青蛙没有尾巴，小蝌蚪的尾巴后来哪去了？是不是掉下来了？如果掉下来的话，小蝌蚪会不会很疼？……
　　听着儿子的问题，我说：“这些都是好问题，有些问题爸爸妈妈可以回答，但有些问题我们也回答不上来。看样子我们得一起好好找资料看看，这样才能弄明白，对不对？”
　　到家后，儿子把蝌蚪放进了一个小鱼缸里，换上了清水。看着一个个黑色的小精灵在水里快活地游来游去，儿子也兴奋无比。在这些蝌蚪变成青蛙的12个星期中，儿子学会了耐心等待；学会了用科学的眼光观察动物，做研究笔记，练习实物写生；通过查阅资料和观察，掌握了蝌蚪的生长规律，生活环境和生存的意义；学会了温柔地对待小动物……
　　家长手记
　　孩子在成长的过程中会常常对自己所看到的一切感到惊奇，并想对这些引起他们好奇心的事物一探究竟。比如把自然中的小虫子带回家，查看冰箱中发霉的食物，把好好的玩具拆坏等等。这些举动常常让父母感到头痛、担心甚至生气，并会想方设法打消孩子的念头。
　　其实，父母往往忽视了最重要的一点，好奇心是促使孩子学习、成长的良机。作为父母，我们在孩子的生活中有着强大的影响力。有时我们的一句话、一个手势、一个态度，往往会从孩子的身上得到反映。通过我们的有意或无意的语言和行动，我们向孩子传递着我们的家庭价值观和对孩子的期望。而这些言行既可以起到正面的表率作用，也会传达消极的态度，对孩子的影响巨大。所以作为父母，我们在生活中要用心呵护好孩子的好奇心哦！