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<正>三、作曲家对音乐分析的认知与思考金湘(中国音乐学院):1.关于音乐院校作曲教学中的四大件问题按一般习惯,四大件(和声、复调、曲式、配器)的教学似乎天经地义。实际上,这种从苏俄引进的教学思想体系从20世纪50年代起(甚至更早)一直垄断着我国音乐学院的作
音乐分析学纵横谈——第二届全国音乐分析学研讨会专家发言择要(下)
【摘 要】
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<正>三、作曲家对音乐分析的认知与思考金湘(中国音乐学院):1.关于音乐院校作曲教学中的四大件问题按一般习惯,四大件(和声、复调、曲式、配器)的教学似乎天经地义。实际上,
【机 构】
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中国音乐学院,
【出 处】
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音乐研究
【发表日期】
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2013年05期
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