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研究性学习，又称拓展性学习或探究性学习，目前已成为新一轮基础教育课程改革的一大亮点．开展研究性学习，应采用以问题为中心的主题式研究性学习途径，即在教师的指导下，与学科教学相结合，提倡学生合作、师生互动，以学生为主体、教师为主导的自主探究，
问题探究型数学活动课程初探
【摘 要】
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研究性学习，又称拓展性学习或探究性学习，目前已成为新一轮基础教育课程改革的一大亮点．开展研究性学习，应采用以问题为中心的主题式研究性学习途径，即在教师的指导下，与学科教学相
【机 构】
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上海市曹杨二中附属学校
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2005年3期
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