中学语文教学中心理学的运用实践

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良好的心理素质是人的素质全面发展的关键,在中学教育中,语文教学的目的很大程度是让同学们掌握多少范文,甚至不仅仅是奠定未来学习的基础,而是应造就健康的身体、心智,促进同学们的灵性成长,从而实现“身、心、灵”的全面发展。中学生的心理状态很丰富,从“心灵”上讲,他们过去在无意中感受事物而现在被有意引导了,是引导和感受之间的反差在实质地牵引心灵发展,从“心理”上讲,同学们的认知、情感、行为、个性发育都有其特征,发展、变化很快。
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