【摘 要】
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发挥学生的主体作用,让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分,如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展,成为学习的主人,如何建立平等、和谐的师生关
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发挥学生的主体作用,让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分,如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展,成为学习的主人,如何建立平等、和谐的师生关系,实
Giving play to students’ main role and allowing students to take the initiative to develop is an important part of quality education. How can students really change from passively receiving knowledge to actively acquiring knowledge and taking the initiative to develop and become masters of learning? How to establish an equal and harmonious teacher-student relationship? ,real
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《我们北京见》发表于国家级大型文学杂志,是一部以下岗职工上访为题材的小说(见《当代》,2015年3期),作者系湖北省作协会员郑烨。上访,一个沉重而敏感的话题。沉重,源于上访
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