浅析“模仿—反馈”练习法在体育实践教学过程中的作用

来源 :北华航天工业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hannibow
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在我国普通高校广泛实行"快乐体育"教育理念形势下,总结当前体育实践教学过程存在的不足,分析"模仿—反馈"练习法的特点及作用。得出,"模仿—反馈"练习法有利于发挥学生学习的自主性、积极性和创造性,对学生课堂主体意识的培养以及"快乐体育"教育理念的实现具有重要的促进作用,同时也有利于教师因材施教提高教学效率。
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