【摘 要】
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小学一年级是儿童接受教育的起始阶段,对于儿童今后的健康成长有着重要影响.为了促进儿童学习适应能力的发展,做好幼小衔接工作是儿童适应小学生活的需要.由于学习环境、学习
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小学一年级是儿童接受教育的起始阶段,对于儿童今后的健康成长有着重要影响.为了促进儿童学习适应能力的发展,做好幼小衔接工作是儿童适应小学生活的需要.由于学习环境、学习方式、人际关系的变化,小学一年级学生学习适应情况不容乐观,学习态度、学习习惯方面存在明显问题.本文针对儿童入学后学习适应困难这一问题进行研究,分析产生问题的原因,提出合理建议,为儿童今后的学习生活奠定良好的基础.
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