物理实验教学法在初中物理教学中的应用价值研究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xcumuhe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于从小学学段迈入初中学段的学生而言,物理不仅是一门新课程,更是能够帮助他们了解自然界物理现象极其本质的重要学科.教师在为学生讲解的物理的过程中,不仅要向学生讲解较为抽象的理论知识,还需要通过实验来为学生展示物理现象,帮助学生将理论与实际连接起来.因此,实验教学法一直都是物理教学中至关重要的手段,但由于初中生需要应对“中考”带来的课业压力,因此很多教师不再重视物理实验.笔者认为,新课程标准的提出,鞭策着教师们应当重视物理实验教学:如果教师们想要切实帮助学生学好物理,就应当重视物理实验教学法的价值,根据课程标准的要求调整教学策略,优化课堂教学.
其他文献
语文是初中学科的基础学科,在日常教学和中考中都有着重要的地位,新课改要求教师采取更行之有效的教学方式帮助学生提高学习质量.其中,情感教育是一种高效的教学模式,这种模
培养学生的核心素养已成为当下教育教学的新热点,高中化学学科的教学观念及模式的创新也深受教师们的重视.在顺应时代发展和新课改进程的要求下及满足当下高中学生的化学实验
小学数学是一门重要课程,对于小学生而言,其涉及的知识比较复杂抽象,而多媒体教学作为与时俱进的产物,可以有效提高课堂效率.因此,本文从活跃课堂氛围、生动表现内容、拓展学
随着现代科技的进步,信息技术也逐渐应用到教育当中,这是时代发展的趋势.将现代信息技术运用到教育课堂中已经成为一个不可逆的走向.现代信息技术在小学英语教学中的运用不同
本文以提高小学英语课堂教学质量的建议为主要内容进行阐述,结合当下小学英语教学课程需求为主要依据,从在歌曲中引导学习、创设语言学习环境、开展英语游戏教学活动这几方面
初中是学生在求学阶段的一个重要阶段,对于这个阶段的他们需要更多道德与法治方面的知识,让他们不至于在青春无知的阶段走上歪道.而如何能让这门课的教学更加有效需要教师孜
柯达伊教学法以歌唱作为音乐教育的基础,把民族音乐作为主要教学内容,在音乐属于每一个人的宗旨下,提高全民族的整体音乐素质和培养民族精神.文章将结合柯达伊教学法节奏训练
现阶段,社会需要增强对听障儿童教育的重视.美术教学能够培养听障学生对美进行感受的能力,并促进其审美水平的提升.但因为教学资源的匮乏,听障儿童在各类教学方面的进展较慢,
电子技术的应用,让很多教学内容以生动的形象表现出来,同时也随着电子技术的发展,课堂教学也逐渐从ppt展示教学内容,转变为电子白板展示教学内容.并且,通过教学实践我们发现,
人脑的多元化发展中,想象能力起着关键性作用.在教育领域中想象能力不只是一种对形象的感知和加工能力,往往包含知识的理解、建构以及创造能力,是学生在学习过程的重要因素.