【摘 要】
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体育教学改革已开展多年,究其目的是通过体育课堂教学,积极引导学生更加科学地参加体育锻炼,以提高身体素质,促进身体健康成长。新形势下对“体育后进生”的个性特点作一些简
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体育教学改革已开展多年,究其目的是通过体育课堂教学,积极引导学生更加科学地参加体育锻炼,以提高身体素质,促进身体健康成长。新形势下对“体育后进生”的个性特点作一些简单的交流与探讨,以便相互学习,共同进步,为教学过程中“体育后进生”的良好转化提供相关依据。
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