【摘 要】
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在全球范围内,全球化带来的经济、科技和社会力量正在对文化的传统与价值、国家的边界以及各种社会制度提出挑战.公立教育显然是正在受到挑战的制度之一.许多教育家担心,诸如
【机 构】
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美国宾夕法尼亚州立大学;华东师范大学教育管理学系
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在全球范围内,全球化带来的经济、科技和社会力量正在对文化的传统与价值、国家的边界以及各种社会制度提出挑战.公立教育显然是正在受到挑战的制度之一.许多教育家担心,诸如市场化、私有化、选择性和多样化将危及公立教育已经培育起来的民主和公平的价值观.因此,我们需要对我们所感受的外部压力加以审视,考虑如何才能把全球化、市场力量等等作为重新检视我们教育体系背后的价值观的动力,以便积极地适应这种变化的环境,而不是让其成为推动我们所不希望的变化的力量.
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