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课堂的成功导入，能够激起学生的兴趣，吸引学生的注意力，增强学生的能动性，为教师有效驾驭教学提供适宜的前提条件，能为良好教学效果的取得奠定基础。本文结合新课标要求及自身实践心得，对初中数学教学中导入法有效运用的方法和举措，从四个方面进行简要阐述。
一“导”惊起千层浪——初中数学教学中导入法运用之刍议
【摘 要】
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课堂的成功导入，能够激起学生的兴趣，吸引学生的注意力，增强学生的能动性，为教师有效驾驭教学提供适宜的前提条件，能为良好教学效果的取得奠定基础。本文结合新课标要求及自身实践
【机 构】
：
江苏苏州市吴江区横扇中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2014年7期
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